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集體智慧 點亮學生心燈
來源: | 作者:劉曉欣 | 發布時間: 2021-03-02 | 161 次瀏覽 | 分享到:

——廣東博文學校開展班主任主題班會經驗交談會

主題班會是班主任教書育人的主戰場,是學校貫徹校訓教育的主陣地,2021年2月26日下午,廣東博文學校組織開展“集體智慧,點亮學生心燈”為題的班主任主題班會經驗交談會,小學部劉雅娜、初中部劉陳花、高中部楊朋偉三位班主任代表分享經驗和感悟,博文學校副校長任德利、各學部校長及德育負責人出席會議。

劉雅娜老師發表了“如何設計主題班會課”為題演講,主題班會課確定主題切入點,要以學生現狀為參考,將教育落到實處,活動內容的設計不能單一,且需引發學生情感,提高教育效果,因此劉老師提出兩個建議:融合多種教育教材,開展形式多樣的活動;老師說教少,收集與生活相關素材,發揮學生的主體作用,讓學生在感悟中成長。

劉陳花老師發表了“用心上好每一節主題班會課”為題演講,悉心關懷,主題貼合學生成長需求;精心準備,一分一秒,一字一言;核心明確,學生主體,教師主導;家校同心,攜手共育,齊促成長;虛心請教,集思廣益,博采眾長;耐心觀察,做好“追蹤教育”,正如“教無定法”,優秀的班會課也沒有固定的格式,只是有一點,優秀的東西都需要用心去完成。

楊朋偉老師講述如何利用班會課講好道理,達到春風化雨潤物無聲的作用,通過設計情境,講解者、講解方式多元化的方式完善邏輯。

任校長強調:班主任要明確班會課“立德樹人”的要求,注意切題,注意日常的每一次指導,通過充分合作,做好德育教育工作,讓學生終身受益。

工欲善其事必先利其器,通過積極參與研討經驗交談會,認真學習優秀班主任的經驗,將“主題班會”的“器”磨利,用集體智慧為博文學子點亮心燈,助他們成人成才!


















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